千年临川多俊才，百年名校育芳华！    

抚河之滨，羊角山旁，抚州一中，满园绿树成荫，微风轻拂，消去暑热。承载着对教育的理想、对学生的热爱，开学伊始，抚州一中、抚州一中实验学校喜迎数十位气质蓬勃的新教师。

 

 

 

学校领导关心我们新教师的成长，为帮助我们尽快进入教师角色、胜任教学岗位，于2021年8月23—25日为新教师集中开展了为期三天的入职培训活动。这三天的培训使我们受益匪浅，让新教师对教师这份职业有了更加深刻的领悟，同时更加坚定了新教师终身奉献于教育事业的信心和决心。

开班仪式上，罗习奇校长对我们寄予了殷切的希望，希望我们能够牢记新时代下的教育使命，履行教书育人的职责，尽快完成角色转换。

罗校长强调 新时代下，我们要为党培养社会主义事业的建设者和接班人，我们的教育要为人的发展服务，培养学生的创新精神和实践能力，实施素质教育，促进学生德智体美劳全面发展。

 

 

接下来，鄢书记对我们的职业指引了清晰的方向，告诉我们应如何职业定位、如何找到适合的路径，以及方法是怎样。

 

 

 

 

作为一名老师，我们一定要热爱这个职业，要眼睛里有光，发现每一个学生的闪光点，对学生要有爱心、耐心和细心。不吝啬自己的赞美和鼓励。

作为一名老师，我们要多向同行学习，始终坚信，三人行，必有我师焉；做学生的良师益友，对学生严慈相济；在和同事、领导相处时，保持谦逊、平和、低调的态度，懂得感恩，相信人人是贵人。在对待工作时，认真踏实。

8月23日上午饶俊平老师向我们介绍了我校优良的办学理念、人文风景和光辉历史。他翻查史实，为校园的一花一木寻根溯源，为我们揭开抚州一中（原名临川中学）厚重的史书，为我们诵读革命烈士的光荣事迹。各位新老师沉浸在饶俊平老师的妙语连珠中并爱上了这个大家庭。

 

 

 

 

随后是朱日财老师为我们讲述师德修养和相关法律法规，朱老师关于师生相处关系的讲话，特别是那句“严而后慈”，让我们缺乏关系把握能力的新教师茅塞顿开。

下午场是班主任经验交流，周桂阳，黄建华，廖水兰三位优秀班主任向我们分别分享了他们从教以来的班主任经验。首先周桂阳老师分享她对班主任工作的总结体会，她认为班主任要有“三心”---守住良心，拥有爱心，练就匠心，其中周老师还提及到自己50岁时获得了国家二级心理咨询师，以此来告诉新年教师要终身学习，不断丰富自己的理论知识储备。

之后廖水兰老师从自己的经验出发，从具体的方面和我们分享了17点非常实用的干货，特别是别开生面的班会和家长会的开展方法，令人眼前一亮；其一心为学生的情怀，令人动容。最后廖老师也把班主任工作概括为“三心”—细心，耐心，爱心。

 

最后，除了上述班主任老师分享的共同之处外，黄老师也从自己的班主任经验中分享了自己的小妙招。其中令人印象深刻的是黄老师提及的表扬艺术与批评艺术，他还强调不要吝啬表扬学生，而且在教育时也可以从和学生分享自己的心理路程角度，从而拉进与学生的距离。

 

 

24号上午吴建才副校长开展“循光而行，做清醒、有温度的教育行者”主题讲座。讲座开始前，新教师在吴校长的带领下就“人民教师誓词”进行了庄严宣誓，新教师心情澎湃与自豪。吴校长从光在哪里、如何清醒、怎么拥有温度这三个维度阐述如何成为一名优秀的人民教师。吴校长指出教育的真谛是教会人去思考问题，形成正确的人生观，不走弯路，学会解决生活中和学习中的一些问题的方法。教育要坚持“立德树人”，人民教师和人工智能最大的区别是人本主义是否得到彰显。吴校长特别指出，教师要树立终身学习的观念，要不断学习才能跟上日新月异的时代脚步，如他自己三十年不间断订阅《班主任之友》、《中学语文教学参考》等杂志给自己“充电”。在讲座最后，吴校长再次带领大家进行宣誓，场面十分隆重。

 

 

 

 

接下来洪美老师带领我们了解了何为优质课，并详细讲解了优质课的内容。优质课是富有美感、印象深刻、智慧迸发的一堂课，优质的课堂一定有亮点、有意思、有深度、有韵味的课堂。

 

 

 

 

对于怎样做好优质课赛前准备，洪美老师做了详细的讲解，优质课比赛对于参赛教师来说如同登台演出，台上一分钟，台下十年功，一堂优质课离不开赛前充分的准备，洪老师给我们详细讲解了包括选课、备课、制作课件和赛前调试在内的所有准备内容，让我们新教师在面对优质课比赛有了充分的认识。

周金明老师从初上讲台新老师面临的问题，备课的内容及要求，怎样写教案这三个方面展开了交流。周老师针对满堂灌、照本宣科、不会把握课堂时间这三类典型问题展开讨论，并对这些问题提出了解决办法，而解决这些问题的前提在于教师怎么样的备课。

周老师提出了备课是教师上课前的教学准备，备课是上课的前提，讲解了备课的“备”可以理解为准备、预备，“备课”就是教师课前所做的准备工作。周老师重点强调备教材（教学所用的一切材料）、备学生（学情分析），强调了老师在教学过程中要主动的提升自己的专业知识积累，提高解题能力，为将来帮助学生答疑解惑提供坚实的理论基础。

24日下午，龚卫国、元云曦、凌泽广三位优秀教师代表为新教师传授工作经验，指引新教师成长。

 

龚卫国老师和凌泽广老师都强调了搞好工作中人际关系对与教师教学的重要性，并且分享了自己与学生相处的二三趣事。元云曦老师告诉我们要提升自己学科做题和教授能力，多和同组老师交流学习，同时学习跨学科知识，以便让我们做到“手中有粮，心中不慌”。

三位优秀老师从自己的从教经验出发，从理论到实践，深入浅出地传授工作经验，收获颇丰。

8月25日上午，张政华老师在为抚州一中、抚州一中实验学校为新入职教师开展“教学常规培训”为主题的岗前培训。

 

 

培训开始前，张主任以回顾自身从教37年的丰富经历为切入点，向新教师阐述了个人成长环境的重要性。个人成长需要一群志同道合的伙伴和自身积极主动参与的热情，同时他叮嘱新教师们在生活工作中做一个有心的人，为者常成，行者常至。我认为作为新教师，我们有责任、有义务将社“学高为师，身正为范”诸于实践，树立理想、坚定信念；承担责任、努力奋斗；用教师独特的人格魅力和崇高品格树立正确的价值观，用自己的无私奉献来引领自身立身做人。善于观察，发现问题，勇于表现自己的闪光点。“学高为师，身正为范”这是他始终朝着的工作准则，也用这8字勉励新教师们。

接下来苏天鸿老师就“如何有效开展教研活动”为主题进行讲述，分别从教师要配合学校组织工作、教研活动有哪些形式以及抚州一中的教研活动等方面进行讲解。

就教师应配合学校组织工作，他从教研目的和教研意义进行详实而有理有据的讲述。他强调教师要做好备课工作，通读教材熟悉教材，上好每一节课。他指出目前教研活动主要有听课、评课式；说课式；论文宣读式；教材过关式；经验交流式这五种形式。并就听课、评课式进行举例式讲解，教导我们在今后教学过程中，在听其他老师的公开课时，首先自己要备好这堂课，从这堂课中找出自己的不足和差距，以此来提高自身教研教学水平。另外，苏老师还对教研课题如何选题，选题中应该注意的问题进行了详尽的解读。使我们对课题研究方面有了个更深层次的认识，对今后我们进行教研课题的研究选题等有了很大的帮助。

25日下午是学员心得交流活动时间，九个小组的代表分享了自己培训过程中的心得体会，发言的新教师中既有刚参加工作一两年的教师，也有刚毕业的新教师，教师代表从各个方面道出了我们培训学员的心声。

 

 

这次新教师岗前培训十分系统全面，学术水平非常高，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。身为教师，要把握新课改的动态，要了解新理念的内涵，要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自我的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐，努力早日成为一名优秀的人民教师。